Schulumgebung: Ein Ort zum Wohlfühlen
Schritt 4 von 4
Vielfältige Orte
Rundgang
- Alle Gruppen haben ein Fähnchen gesetzt.
- Die ganze Klasse besucht gemeinsam alle Fähnchen.
- Die Gruppen stellen ihre Orte vor.
Expertenrunde
Verleiht diesen Orten einen bestimmten Titel.
Beispiel:
- Hier fühlen wir uns am wohlsten.
- Der grässlichste Ort auf unserem Pausenplatz.
- Das geheimste Plätzchen ums Schulhaus.
- Der beste Platz zum Chillen.
- ...
Schreibt dies auf die Rückseite der Fähnchen.
Orte
Folgendes kannst du in die Galerie stellen:
- deinen Forschungsauftrag
- eine Rangliste mit allen Orten der Klasse
- eine Übersicht der Schulumgebung mit allen Orten
Selbstkontrolle
- Du kennst angenehme und unangenehme Orte in der Schulumgebung.
- Du weisst, warum du dich an gewissen Orten besonders wohl fühlst.
Angemeldet als
Sie sind nicht eingeloggt.